MÔ TẢ SẢN PHẨM :
Trong bối cảnh khoa học công nghệ bùng nổ và phát triển như vũ bão hiện nay thì đổi mới chương trình giáo dục nói chung và đồi mới chương trình giáo dục đại học nói riêng là một trong những yêu cầu tất yếu và quan trọng nhằm tạo được sự chuyển biến cơ bản về chất lượng đào tạo, đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế và nhu cầu học tập của người học. Đứng trước yêu cầu đó, chương trình, phương thức đào tạo ở các trường đại học có đào tạo giáo viên đã có sự điều chỉnh mạnh mẽ nhằm đổi mới hoạt động đào tạo giáo viên, đáp ứng được yêu cầu của xã hội hiện đại.
Giáo dục so sánh và quốc tế là lĩnh vực nghiên cứu có ý nghĩa rất lớn trong bối cảnh hiện nay và cũng là một nội dung giảng dạy quan trọng ở các trường đại học có đào tạo giáo viên. Đây là một ngành khoa học đã có lịch sử phát triển từ rất lâu, đóng vai trò hết sức quan trọng trong việc nghiên cứu khoa học giáo dục cũng như thúc đây sự phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi quốc gia. Các trường đại học lớn trên thế giới đã thành lập những trung tâm hoặc viện nghiên cứu về giáo dục so sánh ngay sau khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc.
Ngày nay, Hiệp hội giáo dục so sánh và quốc tế của thế giới bao gồm hàng trăm nước thành viên đang thường xuyên hoạt động rất hiệu quả với mục tiêu trao đổi kinh nghiệm về giáo dục, liên kết đào tạo và nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên, đứng trước sự phát triển của xã hội, sự phát triển nhu cầu học tập của người học và đặc biệt là yêu cầu đổi mới giáo dục thì cần phải bổ sung, cập nhật những nội dung, kết quả nghiên cứu mới, phù hợp với những biên đôi của thực tiền giáo dục, tăng cường khả năng tự học, tự nghiên cứu, phát triên năng lực nghề nghiệp, năng lực tư duy phê phán và sáng tạo cho người học.
Trong bối cảnh lĩnh vực nghiên cứu này còn khá mới mẻ ở Việt
Nam, tập thể tác giả đã biên soạn cuốn Giáo trình giáo dục so sánh và quốc tế với mong muốn cập nhật những tiếp cận, nguyên tắc, nội dung và kỹ thuật nghiên cứu giáo dục ở các quốc gia, địa phương trong những giai đoạn khác nhau, thông qua đó giúp người học phát triển được nền tảng lý luận và năng lực thực tiễn để có những đóng góp
